小瓢虫(小瓢虫作文)-九游会登录j9入口

小瓢虫是怎样生活的？

瓢虫是一种体色鲜艳的小型昆虫，多见红、黑或黄色斑点。全世界有超过5000种以上的瓢虫，其中450种以上栖息于北美洲。

外形特征

瓢虫的身体形似半个圆球，一般5～10毫米长。足短，色鲜艳。九星瓢虫的图案是在橘红鞘翅上各有4个黑斑点，以及各有半个斑点，这是典型的瓢虫颜色图案。

生活环境

瓢虫和其他野生动物一样，没有固定的居所，只能坚强地忍受各种恶劣的气候，有时他们会藏身于树叶之下，把它作为挡风遮雨的保护伞。对于昆虫来说，一滴雨水有多种含义。如果他们想饮水，那么雨滴就相当于水池，一个看不见底的巨大水杯。但当环境相对恶劣的时候，雨滴就更显得其大无比，水滴表面的张力也可以使小昆虫像陷入沼泽地一样无法自拔。

幼虫的生活

瓢虫在幼虫时期的生活很单调，几乎每天都在花草间游弋，疯狂地捕食蚜虫。瓢虫的生命非常短暂，从卵生长到成虫时期只需要大约一个月的时间，所以无论什么时候，我们都可以在花园里同时发现瓢虫的卵、幼虫和成虫。随着时间的推移，瓢虫的幼虫胃口越来越大，身体也在不断地增长，他们必须挣脱旧皮肤的束缚，开始了一个艰辛的历程——蜕皮。这个过程并不像我们脱掉旧衣服，再换一件大号外套那么简单。瓢虫的一生至少要经历5～6次的蜕皮过程，每次蜕皮都将是一次全新的体验，他们的身体会继续增长，直到积蓄足够的能量步入虫蛹阶段。

瓢虫在化蛹时，会先为自己找一个安全的地方，然后悬挂着附在叶面下，开始经历惊心动魄的转变。它会从一个身体娇柔的幼虫变成体质强壮的成年瓢虫。这是一个令人难以想象的过程，幼虫的身体将被分解，然后重新组合、调整，再加以修饰装扮，这一切都是为了迎接它崭新的生命。当它最后破蛹而出变为一只新的成年瓢虫时，还要经历一些转变，因为此时它的身体仍旧柔软娇嫩，尚未完全发育成熟。这时的瓢虫会让自己暴露在阳光下，吸取充足的养分，使体色慢慢加深，斑纹也逐渐显露出来，几个小时后，它就会变得和花园中其他成年瓢虫一模一样了。

成年瓢虫会捕食一些肉质嫩软的昆虫，例如蚜虫，但只要是没有披戴盔甲和其他保护外套，而且身体柔软、体型小的昆虫，都有可能成为他们的美餐。猎物们不会自投罗网，瓢虫必须经常飞动去搜索目标。瓢虫看上去不大可能会飞，它的体型不像个飞行员，而更像是个药箱。它有一个坚硬的外套，而它那套细小精致的翅膀会从外套下伸出，疯狂地舞动。不得不承认，瓢虫确实是一个技艺精湛的飞行家，也正是因为它们具有高超的飞行本领，所以才能在花园的各个角落里来去自如。

瓢虫通常会将卵产在蚜虫时常出没的地方，以确保自己的儿女出生后能获取最大的生存机率。卵被孵化后，新出生的幼虫就会把身边的蚜虫作为它们可口的小吃，幼虫的模样与它的父母区别很大，它们还没有装备上厚实的盔甲，身体非常柔软，成节状分布，但却长着些坚硬的鬃毛，可以起到保护作用。它们的下颚强壮有力，形状就像一把钳子，能够轻易地洞穿蚜虫的身体。瓢虫幼虫在受到外界刺激时，会分泌出一种淡黄色液体（成分为生物碱），虽然无毒，但具有强烈的刺激性气味，借以驱散敌害。

小瓢虫作文

小瓢虫作文1

小小的虫子的世界里，有着无穷的奥秘，一不留神，就会让你大吃一惊。

上周星期六早上，我去公园里骑自行车。

一会儿，我累了，我把车停在旁边，在石凳上休息一阵。忽然，我看见早堆里有一只瓢虫正在一片落叶上活动。我就找来一根棍子来逗它玩。它一会儿绕过棍子，一会儿爬上棍子，后来，我用棍子一拨，它来了个四脚朝天，再拨弄它，它一动也不动的，好像失去知觉一样，我想：“没想到逗了它几下，它就死了。”于是，我不再理它。

过了几分钟，我忽然想再看一眼那个死了的瓢虫。没想到，当我回去看时，它已经不见了，莫非是“科利亚的木匣”，我记错地方了？我四处搜寻，终天在不远的另一地方发现了它——它已经死而复活、爬走了，正在那里悠闲地散步呢。我不明白，它是怎么醒来的，又是怎么费了九牛二虎之力翻起来的，我不想再逗它了，这可爱的小家伙。

中午回家，我问爸爸：“瓢虫死了，为什么一会儿它又复活了呢？”爸爸认真地说：“它不是死了，那是诈死。是它逃避强敌的一种本领。当敌人或是外界刺激了它们时，它们会产生一种叫着‘神经休克’的现象，像失去知觉一样一动也不动。当危险过去后，它们又会清醒过来，继续活动。”

哦，原来如此，真没有想到瓢虫为了保护自己，还有一个装死的秘密本领！想起公园里的那个小瓢虫，我不禁肃然起敬。

我是一只小瓢虫，昨天我可是被整了的，现在想起来还后怕。

这天，我正在悠闲地散步，忽然，一个个黑点点从草丛中飞出，还伴随着一声声惨叫——“啊——”“哇——”“呀——”“咿呀！——”“哈——！”

同时，草丛中又会传出一声声幸灾乐祸的笑声。我不由得很好奇。

于是，我带着好奇心来到了那根草下面，一只蚂蚁在叶面上爬，一边说着“也没有什么的……”话还没说完，蚂蚁一声惊叫“啊――”，它已经被弹了出去，不知飞到了什么地方去了。

叶子上传来一阵笑声，我爬了上去想看个究竟。左看看，右看看，没什么特别啊！我只听见“绷”的一声，我也被弹了出去，重重地摔在地上，周围都是被弹出来的伙伴。

我提议大家一起飞过去看看。于是大家扑着翅膀蜂拥而去。

我们终于发现有只螳螂卧倒在草边——一定是它捣的鬼，大家都很气愤。我们拉着草尖儿，“一、二、三！”把螳螂弹了出去。

大家大笑了一番后又各干各的去了，我呢，也就继续散步。

一天，瓢虫一家搬到了森林里，在这森林里小瓢虫认识了很多朋友。

有一天，小蜜蜂生病了。小瓢虫跟小蝴蝶和小蜘蛛一起来到蜜蜂家来看望小蜜蜂，小蜜蜂说：“谢谢你们来看我，我自己在家，实在太闷了。”“那等你病好了，我们一起去冒险！”小瓢虫说。大家听了，都觉得很有意思，都同意了。

等到小蜜蜂病好了，它们就开始冒险之旅了。它们走到了小溪边，没有看到桥。小蜘蛛说：“我们该怎么过去呀？不然我们回去吧！”“一定可以过去的，我们去附近看看吧！”小瓢虫说。过了一会，小蜜蜂说：“我找到桥了！”小蜘蛛走到桥上，桥就断了。小蜘蛛掉到了小溪里。“这可怎么办啊？”“要不然我们叫爸爸妈妈来吧！”小蝴蝶说。“遇到什么困难都不能放弃，所以我们要自己想办法去解决困难，不能放弃！”小瓢虫说。

小瓢虫找到了它的伙伴小乌龟来救小蜘蛛，小蜘蛛上了岸说：“谢谢你，小乌龟。”“现在桥断了，这下我们该怎么过去呢？”小蝴蝶说。小乌龟说：“跟我来，我知道怎么过去。”小瓢虫它们跟着小乌龟走了好久，看见了一座石桥，它们通过这座桥到了对岸之后，小瓢虫说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，我走了。”

小瓢虫又开始冒险了。森林里其它的小动物知道小瓢虫的冒险之旅后，都说小瓢虫是一个勇敢的孩子，成为森林里最受欢迎的动物了。

今天，我经过新圆弧街心公园的时候，发现路边绿油油的柏树上有许多的小红点，我好奇地停下了脚步，仔细一看:啊!原来是许许多多的瓢虫在爬来爬去。

这些小瓢虫真有意思，有的鼓着半圆形的身子在急匆匆地跑来跑去，就像街道上行驶的面包车;有的好几只挤在一块，好像在比谁身上的黑黑点多;还有的也许是累了吧，静静地趴在叶片上一动也不动。突然，我看到一只瓢虫身上的颜色特别红，背上的星星密密麻麻的，就想：“这是几星瓢虫呢？我可得好好数数。”

这只小瓢虫好像发现我在观察它似的，急急忙忙爬到树枝的顶端，然后飞到另一根树枝上去了。“哼，我还没数清你是几星呢，就想跑，没门！”我一伸手就把它捉住放在手心上，可是它到了我手上六只脚就全缩了起来，一动也不动了。“呀，该不是我捉的时候太用力了，被我捏死了吧”我看着瓢虫心慌得不知怎么办才好。这时我发现手心里有一点黄黄的水，就想这也许是瓢虫吐出来的毒液吧？吓得我赶紧把瓢虫往草丛里一扔，呵，没想到瓢虫竟张开翅膀飞走了。哦，我突然明白了，小瓢虫是用装死来保护自己呀。

“小瓢虫，你真聪明！”我高兴地对着飞走的瓢虫喊道。

一天，一只调皮可爱的小瓢虫皮皮，一觉醒来，他不想跟着爸爸、妈妈、还有哥哥、姐姐一起去散步，便偷偷独自跑去玩了。

皮皮看见了一朵美丽的月季花小姐，便想：她这么香，我要是染上了她的香味，我就是最香的瓢虫了。于是，皮皮就飞到了月季花小姐的头上乱蹦乱跳，跳得月季花小姐晕头转向，月季花小姐大叫：“皮皮，你别跳了，你再跳，我就没命啦！皮皮把她的头跳断了，月季花小姐就这样被皮皮害死了，皮皮见她惹了天大的事，就偷偷地飞走了。

飞了好一会儿，皮皮见到了蜗牛先生，便兴奋地跳到蜗牛先生身上去了，他在蜗牛先生身上大声地说:‘‘我跳、我跳、我跳跳跳!”蜗牛先生以为是外星撞地球了，就吓得缩了起来。看着蜗牛纹丝不动，皮皮一溜烟地跑了。

皮皮又盯上了一座大房子，好奇地想：‘‘这是谁住的房子啊？这么大！皮皮就飞呀飞呀，飞到了那大房子里边大声喊：‘‘喂，怎么没人啊，赶快出来见本大爷，喂！”

过了一会儿，皮皮把一大群蜜蜂引来了，他们争先恐后地飞着，一起飞过了田野，穿越了江河，谁也也不甘示弱。最后，他们飞到了宽阔的马路上，又飞到了茂密的森林里，皮皮想：“我可是飞行高手。”他看见森林旁边的小路上，有一位男士在骑自行车，便跳到了车后座，有些蜜蜂被撞得晕头转向，掉在地上动弹不得，有些找不到皮皮的去路，就悄悄地飞走了。皮皮又偷偷地回到了爸爸妈妈身边。

这调皮机智的小瓢虫皮皮，躲过了重重艰难险阻，可真是聪明啊！

一天，瓢虫一家吃过午饭后一起去散步。

小瓢虫皮皮非常调皮，没过多久就开始不安分了。他趁大家不注意，悄悄地离开了队伍。他看见了一朵月季花，就落在花朵上吃花粉。他摇了摇花朵，觉得挺好玩的，就一直摇呀摇。月季花生气地说：“皮皮，不要再摇了，我的茎要被你摇断了！你快下来，不然的话我就把你扔下去！”皮皮很生气，说：“你想把我扔下去？没门儿！”说完，他用了全身的力气把月季花的头拔掉了，然后飞走了。

接着，他看见了一只蜗牛，心想：要不我去捉弄一下蜗牛吧！于是他落在蜗牛的壳上，爬了一会儿，说：“这儿可真大呀！我要在这儿开个party！”于是，他在蜗牛壳上跳来跳去，还唱起歌来，把蜗牛的耳朵都给震聋了。终于，蜗牛晕了过去。皮皮看见蜗牛晕了过去，觉得很无趣，就飞走了。

突然，皮皮看见一座大房子，就想：是谁住里面呀？我要去看看！皮皮飞到大房子前，喊道：“谁住在里面？快出来！”突然，十几只蜜蜂飞出来了。皮皮感觉不妙，就说：“好汉不吃眼前亏，我撤！”说完，皮皮就飞走了。蜜蜂们穷追不舍，他们飞过田野，飞到树林里，皮皮来了个急翻身，一些蜜蜂撞在树上，丢了性命。他们飞在马路上，皮皮看到一辆自行车正好骑过来，灵机一动，飞到了自行车上，那些蜜蜂来不及躲闪，被自行车压死了。

最后，皮皮飞回了妈妈的身边。我们可不能像皮皮一样，到处乱跑哦！

一只小七星瓢虫有着坚强的精神，难以置信！

武术课，我回了一下头，哎，有一个红点。我好奇心特别强，蹲下来一看，哦，原来是只七星瓢虫呀。只见这只七星瓢虫全身都是火红色的，犹如一颗闪闪发亮的红宝石，又像一个红火的小太阳在地上爬来爬去。上面还有一个个滚圆的小黑点，像镶嵌在红宝石之中的黑珍珠。它的头小小的，两边是雪白雪白的，中间是乌黑乌黑的。在旁看的邢珈诚突然问出令人费解的问题：“它怎么在地上爬，不在天上飞呀？”对呀，我们都在看着它，它怎么不飞，在地上爬呢？我绞尽想了想，又瞄了瞄小瓢虫，又发现它的右半壳破了一些，翅膀也破了一些，哦，原来是受伤了呀！受伤了还在爬，我便联想到了坚强这种精神，瓢虫自己受伤了，但是还要决定活下去，用自己的那几条又细又小的脚在世界各地走来走去。的确，我们应该也像瓢虫那样坚强，不能有了一点心理和身体上的伤害就放弃做一件事情，甚至放弃自己的生命。如受到什么伤害，就应该勇敢地去面对，想尽办法去解决。

我要赞美七星瓢虫的坚强精神，更要赞美像七星瓢虫一样有着坚强精神的人！

今天我和爸爸一起到市民中心的草地上去玩。那里树木葱郁，空气清新。

我开开心心的踢着足球，不知不觉来到了那片绿草地水暖工。突然，我发现草地旁边灌木丛中的树叶上有一些红红黑黑的小圆点，像一朵朵小花儿。仔细一看，原来是可爱的七星瓢虫！我好兴奋，想捉来仔细观察观察。可是没有袋子怎么办？我看见旁边有根树枝，灵机一动：可以把树枝放到灌木丛中，让小瓢虫顺着树枝爬上来。我把树枝轻轻地放在灌木丛上，过了一会儿，小瓢虫果然爬上来了，我拿着树枝放到石凳上来观察，它在石凳上走来走去，走来走去。可是突然一下动都不会动的躺在了石凳上，像是死了一样。

我靠近这个小精灵。它的头部小小的，呈黑色，有两根极短的小触须；顶着一个圆圆的光亮的红色甲壳，甲壳上没有七个大小不同的小黑点。就连在接头和身子的地方，由一个丁字形的裂缝，把甲壳分成两半，它的翅膀就藏在那闪亮亮的甲壳下面。就在我看得入神时，那小东西动了一下，又复活了。远处的挖土机正在造新房子。瓢虫飞到地上去了……可爱的它去寻找自己的家了。

远处的高楼拔地而起，人们正在建造自己的家，可有谁帮这些小昆虫造过家呢？它们的家又在哪里？

今天，奶奶在整理刚从外婆家拿来的青菜时，一只小瓢虫从菜叶间钻了出来，我急忙把它捉住，放到塑料做的透明盒子里后，又给它用纸巾做了一个能通气的盖子，想观察一下它。

可是，这小家伙好像完全不配合我，它爬到了盒子顶部，拍打着纸巾，好像要出去似的，并围着顶部爬来爬去，等它不爬时，我才仔细地观察它：它是一只四星瓢虫，圆圆的背是黑色的，上面有四个橙色的圆点，好看极了，头上的两根触须细细长长的，时不时摆动一下，它不断地张开壳，想飞起来，不过，它的翅膀断了，好可怜呀！

突然，小瓢虫又开始爬了，触须也在不停地摆动着，像再说：“我饿了，请快点给我一些吃的。”于是，我掰了一片菜叶给它，它马上狼吞虎咽地吃起来，过了一会儿，菜叶上有了一个小洞洞。

吃完菜叶后，小瓢虫睡起了觉，一动也不动。我看它很孤独，决定把它放生。

吃完晚饭之后，我拿着装小瓢虫的盒子，来到楼下的绿化带旁，把它放生，但是，它死死地抓住了盒子的边缘，保护自己，我费了九牛二虎之力才把它放走。

再见，小瓢虫！

玩了一天回到家，走进澡堂想擦把自己的小花脸。

发现一只赤色的小胖虫拖着间小房子，一动不动扒着墙上，模糊间只见它眯着眼，如同正打着顿了。什么情况？哪里来的外来生物？小胖虫？澡堂？急速打亮浴灯想弄个理解，它瞬间被灯火吓睁开了眼，我凑上一看原来是只“瓢虫”呀，只见它盯着我说：“你好！小主人，我是被你妈妈从超市里请回来的，监督你刷牙，并看护好你们一家的.牙刷职责”。

我看这只小瓢虫长得还挺心爱，它赤色的背上有七个又黑又大的圆点，这一身时髦的卡通七星衣裳，头顶嵌两只黑溜溜的小眼睛，很是吸人眼球。它个子约15.5厘米，腰围约14厘米，这只瓢虫还挺胖的呀！如五、六支牙刷呆在它肚子里不觉得拥堵。它的底部有三只通明的小脚，能牢牢吸附在瓷砖上，并且有移动功用。悄悄摸它一下，身上还挺润滑边角没有毛刺。这硬硬的壳身，估量看它仍是一个不怕摔跤的家伙，很是健壮！在底部还藏有个拉“小便”的小孔，能把剩余的水滤出，这能让它坚持枯燥。更让我想不到是，它的各关节还能够折叠和组装，便利我随时给它洗澡。

瞧，这只小胖虫还真是讲卫生的伙家。看来我今后三分钟刷牙时间里，不会觉得无聊了，有这么萌萌嗒的瓢虫同伴陪着我，刷上六分钟也乐意。

我的小瓢虫有好多种。有俩只十八厘米的一只十六厘米的，还有一个俩星的，他们四个变化多端，好玩无无比。

小瓢虫们每天都有趣事发生。我把它们四个放在桌子上，让他们四处爬动。一小会就到了桌子的边上。拦住了这一只，那一只有爬了过来，没想到看守瓢虫这么费劲。又一次我在放瓢虫的瓶子里倒了一些柠檬水，本来是想让瓢虫们喝一点水的，可谁知道结果瓢虫走也走不了了。我从这里知道以后不能给瓢虫倒可乐，雪碧和柠檬水。还有一次把我们全家都玩的开怀大笑。我给瓢虫放了一些香蕉进去，小瓢虫们就扑上去大口大口的吃，有俩只瓢虫把头埋在香蕉里大吃，剩下的俩只趴在最上面一动不动。我我还一位它们是在吃香蕉，后来才发现它们全都被粘上了。头被埋在里面的那俩只，只有六条腿在触动，但是很慢。我想这下它们会不会就被憋死了呢？我赶快把它们给放下来，把香蕉扔进了垃圾桶。这才保住了它们的生命。

小瓢虫们每天都拉好多便便，每天放学一回家我就得赶快给他们清洗瓶子，要不然会非常的脏。

有一次一只俩星瓢虫飞到了我的书包里，我一放书不小心把它压到了书下面。下课我装书包是才看到了它，我赶快把它装到了瓶子里，原来是我没有把瓶盖盖好才让它爬出去的。下次我可在不会这么大意了。

我们一定要爱护小动物，保护小动物，从不伤动物做起。

玩了一天回到家，走进浴室想擦把自己的小花脸。发现一只红色的小胖虫拖着间小房子，一动不动扒着墙上，隐约间只见它眯着眼，好像正打着顿了。什么情况？哪里来的外来生物？小胖虫？浴室？急速打亮浴灯想弄个明白，它瞬间被灯光吓睁开了眼，我凑上一看原来是只“瓢虫”呀，只见它盯着我说：“你好！小主人，我是被你妈妈从超市里请回来的，监督你刷牙，并看护好你们一家的牙刷责任”。

我看这只小瓢虫长得还挺可爱，它红色的背上有七个又黑又大的圆点，这一身时尚的卡通七星衣裳，头顶嵌两只黑溜溜的小眼睛，很是吸人眼球。它个子约15.5厘米，腰围约14厘米，这只瓢虫还挺胖的呀！如五、六支牙刷呆在它肚子里不觉得拥挤。它的底部有三只透明的小脚，能牢牢吸附在瓷砖上，而且有移动功能。轻轻摸它一下，身上还挺光滑边角没有毛刺。这硬硬的壳身，估计看它还是一个不怕摔跤的家伙，很是强壮！在底部还藏有个拉“小便”的小孔，能把多余的水滤出，这能让它保持干燥。更让我想不到是，它的各关节还可以折叠和拼装，方便我随时给它洗澡。

瞧，这只小胖虫还真是讲卫生的伙家。看来我以后三分钟刷牙时间里，不会觉得无聊了，有这么萌萌嗒的瓢虫伙伴陪着我，刷上六分钟也愿意。

厨房有很多小瓢虫，不知道是怎么回事

可能是很多的飘虫卵生出来的吧

雌的肉食性瓢虫会产下大量的卵，它通常把卵分布在蚜虫时常出没的地方，以确保自己的儿女出生后能获取最大的生存机率

建议对厨房进行大扫除了

如果找到了吸引瓢虫的东西把它清理出去，再对厨房进行消毒杀虫

瓢虫看上去不大可能会飞，它的体型不像个飞行员，而更像是个药箱

它有一个坚硬的外套，而它那套细小精致的翅膀会从外套下伸出，疯狂地舞动

为什么家里会有小瓢虫？

七星瓢虫通常都只出现在秋季，一般会活动一个月进入冬眠期，家里出现七星瓢虫也一般都在这一时期。七星瓢虫之所以会在家里出现是因为家里的温度比外面的气温高，七星瓢虫就会选择在家里进行冬眠。

除此之外，七星瓢虫还会散发信息，通知其它的七星瓢虫到这里来这里冬眠，所以，我们经常会见到家里会出现许许多多的七星瓢虫。这种行为其实是源于七星瓢虫的集体自我保护意识，七星瓢虫成虫一般会找温暖避风的地方集体冬眠。

七星瓢虫消灭方法：

1、装纱窗，沙门，少量进入家内的，可以用电蚊拍电死他们，就像打蚊子一样。

2、看看有没什么熏瓢虫的药，放在窗口和门口，驱赶他们远离。

3、将橘子皮晒干之后，在家里的角落里烧橘子皮，就可驱逐七星瓢虫。

4、在窗子外面挂一块黄色的布，可以将七星瓢虫吸引出去。

幼儿园中班教案《小瓢虫》

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园中班教案《小瓢虫》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标：

1、巩固幼儿对数4、5、6的认识，培养幼儿按数量分类的能力

2、通过情境创设，让幼儿体验到数活动的乐趣。

3、引导幼儿积极与材料小瓢虫互动，体验数学活动的乐趣。

4、发展目测力、判断力。

活动准备：

1、画有4个点、5个点、6个点、纸制五彩瓢虫若干。

2、幼儿操作材料每人一份。

3、3幢房子。

活动流程：

引起兴趣—领养瓢虫——帮瓢虫找家——瓢虫吃虫子——讲评

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1.今天，王老师邀请了一群我们的好朋友来我们班里，你们想知道它们是谁吗？请小朋友们和老师一起来晚一个手指游戏，玩了之后你们就知道是谁了？

2.教师与幼儿共同玩手指游戏《小瓢虫》，引起幼儿游戏的兴趣。

小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），

爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），

紧紧追上大害虫（加快爬行速度），

一口把它吃干净（停下，作吃状）

二、领养瓢虫。

1.知道是谁了吗？看，他们都已经跑到你们的凳子底下了。

2.幼儿每人领养一只小瓢虫。

我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？（引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。）

（1）对，他们身上的小圆点的个数不同，你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？（小结：可以从上数到下或者从左数到右）

（2）小瓢虫都有自己的名字，他的名字和身上的圆点有关，看！它身上有几点就是几星瓢虫了。

（3）你的朋友是四星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（4）你的朋友是五星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（5）你的朋友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（6）你的朋友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

三、帮瓢虫分家

1.小瓢虫现在知道自己背上有几点，也知道自己的名字了，可现在又碰到了一件困难的事，想请小朋友们帮个忙，他们最近造了3幢漂亮的房子，可是就3幢房子（出示房子），却有那么多小瓢虫，这可怎么办呢？（引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类）

2.请幼儿帮助小瓢虫分家。

小结：把四星瓢虫送到四个圆点的家~~~~~是根据圆点来分家的

四、小瓢虫吃虫子。

1.小瓢虫开心极了，有了自己的家，他们还希望请小朋友能帮它们找到它们爱吃的小虫子，但是他们只吃和自己身上圆点一样多的虫子，多一条也不要，少一条也不要。

2.请幼儿操作：根据圆点点数将小瓢虫和树叶连线.教师巡回指导，观察幼儿。

3.交代要求：

①人直接到后面操作，不用拿椅子。

②幼儿做好后马上回到位置上。

五、讲评。

教师拿几张有错和一张对的进行讲评。纠正出错的作品。那现在让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧。

一、设计意图：

中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有一定的兴趣，但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的概念，我设计了《小瓢虫》这一带有情境性的数学游戏活动，利用了幼儿所喜欢的小昆虫—瓢虫吸引幼儿的眼球，使幼儿一开始就对活动能产生浓厚的兴趣，然后按小瓢虫身上的点、数的量不等、颜色不同的特点，让幼儿巩固对8以内数的认识，学习按二维特征进行分类。希望通过有趣的游戏活动，让幼儿可以在玩中学、学中玩，轻松的学习。

二、活动目标：

1.尝试按数量、颜色的二维特征进行分类，巩固对8以内数的认识。

2.通过情境创设，让幼儿体验到数学活动的乐趣。

三、活动准备：

1.画有5、6、7、8点数的各种颜色的瓢虫和树叶。

2.写有数字5、6、7、8的三栋各种颜色窗户的房子。

3.瓢虫妈妈一只。（老师扮演）

四、活动过程：

（一）音乐引入

1.今天叶老师邀请了一群你们的老朋友来我们班里，我们来听听它们是谁？

2.哇，树上有好多小瓢虫呀。它们都长得一样吗？

小结：小瓢虫身上的颜色和点数都不同。

3.那你们知道身上有4个点的瓢虫叫什么吗？（小瓢虫都有自己的名字，它身上有几点就是几星瓢虫了。）

（二）领养小瓢虫

1.那么多小瓢虫，它们都想和我们交朋友，让我们来找只小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一只小瓢虫）。

2.和同伴或客人老师交流一下你领养了一只怎样的小瓢虫。

3.请个别幼儿给大家介绍一下自己的小瓢虫。

（三）挑树叶

1.哇，你们看这里有什么？（树叶）

2.是怎样的树叶呢？（颜色不同、数量不同）

3.告诉你们噢，小瓢虫最喜欢在小树叶上玩啦！

4.我们也给自己的小瓢虫挑选一片小树叶!想一想你的瓢虫朋友会喜欢哪一片小树叶呢？

5.你给小瓢虫选了一片什么样的树叶？为什么？

小结：我们的小朋友们真棒！都为自己的瓢虫朋友挑选了一片它最喜欢的树叶。

（四）找家

1.（瓢虫妈妈出场叫唤小瓢虫们）天黑了，瓢虫妈妈叫孩子们快回家啦！我们把小瓢虫们送回家好不好？

2.这是小瓢虫的家，看看是什么样的？

3.想一想你的瓢虫朋友是住在哪幢房子的哪里？为什么？

4.现在请你们把小瓢虫送回家吧！

5.瓢虫妈妈开心极了，谢谢大家帮忙把它的孩子们送到了各自的家中。

活动目标：巩固幼儿对8以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。培养幼儿对数学的兴趣，增强幼儿的动手能力。活动准备：画有4个点、5个点、6个点、7个点、8个点的纸制瓢虫人手一只，大瓢虫一只。五个呼拉圈，数字4、5、6、7、8。在树五棵，会别贴了数字4、5、6、7、8。幼儿人手一只没有画点的瓢虫，蜡笔人手一份。活动过程：导入活动，引起兴趣（出示瓢虫妈妈）提问：这是谁呀？这是瓢虫妈妈，今天她带了许多瓢虫宝宝来我们中一班，你们愿意和他们交朋友吗？（愿意）

与瓢虫宝宝交朋友。（出示瓢虫宝宝）-------那我们每一个小朋友就领一只小瓢虫吧。

--------你是怎样看出来它们身上的小点不一样的？（点数、目测）

--------小朋友们都特别棒，老师也很想认识一下你们的瓢虫宝宝，请拿着四星瓢虫的宝宝到老师身边来好吗？请拿着五星瓢虫的宝宝到老师身边来好吗、、、、、、、

按颜色、数量分类。---------现在我们都知道瓢虫宝宝的名字了，就是好朋友了对吧，那我们带着瓢虫宝宝一起来做游戏吧

游戏占圈：（1）出示五个圈子，圈子里分别放上数字4、5、6、7、8，请小朋友分别进入圈子；（2）把圈子的数字换成不同颜色的瓢虫宝宝，请小朋友安颜色分类进入圈子。

四、为瓢虫宝宝找家，按数量分类。

瓢虫宝宝们玩得可真开心，现在它们要回家了，它们的家在哪呢？（大树上、森林里）小朋友们愿不愿意送它们回家呀？

一、设计意图：

中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的`积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的概念，设计了《小瓢虫分家》这一带有情境性的数学游戏活动，利用了幼儿所喜欢的小昆虫—瓢虫吸引幼儿的眼球，使幼儿一开始就对活动能产生浓厚的兴趣，然后按小瓢虫身上的点数量不等的特点，让幼儿巩固对10以内数的认识，学习按数量分类。

小瓢虫背上的点的数是变化很多的，希望通过有趣的游戏活动，让幼儿可以在其中玩数，轻松的学习。

二、活动目标：

1、巩固幼儿对10以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。

2、培养幼儿对数学的兴趣。

三、活动准备：

1、画有6个点、7个点、8个点、9个点、10个点的纸制瓢虫若干

2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点、10个点的树叶的大树

四、活动流程：

引起兴趣—帮助瓢虫分家—帮助瓢虫找树叶—结束游戏

五、活动过程：

1、今天，张老师邀请了一个非常可爱的朋友来们班里，猜猜它是谁？

教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣。

小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），

爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），

紧紧追上大害虫（加快爬行速度），

一口把它吃干净（停下，作吃状）。

2、那么多小瓢虫，让们来找个小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。

们一起来看看们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。

（1）小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！

（2）请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？（小结：可以从上数到下或者从左数到右）

（3）你的朋友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（4）你的朋友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（5）你的朋友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（6）你的朋友是九星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（7）你的朋友是十星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

3、小瓢虫刚和说，他们很希望小朋友帮他们一个忙，他们最近造了3幢漂亮的房子，可是就5幢房子，却有那么多小瓢虫，这可怎么办呢？（引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类）

请幼儿帮助小瓢虫分家。

4、小瓢虫开心极了，有了自己的家，他们还希望请小朋友能帮它们找到它们活动的小树叶（请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上）

5、让们和可爱的小瓢虫一起去玩吧！

一、设计意图：

利用了幼儿所喜欢的瓢虫吸引幼儿的眼球，使幼儿对活动能产生浓厚的兴趣，然后按小瓢虫身上的点数量不等的特点，让幼儿巩固对10以内数的认识，学习按数量分类。小瓢虫背上的点的数是变化很多的，希望通过有趣的游戏活动，让幼儿可以在其中玩数，轻松的学习。

二、活动目标：

1、巩固幼儿对10以内数的认识。2、培养幼儿按数量分类的能力。 3、培养幼儿对数学的兴趣。

三、活动准备：

1、画有4个点、5个点、5个点、7个点、8个点的纸制瓢虫若干

2、一棵有4个点、5个点、6个点、7个点、8个点的树叶的大树

四、活动流程： 引起兴趣―帮助瓢虫分家―帮助瓢虫找树叶―结束游戏

五、活动过程：

1、今天，老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里，猜猜它是谁？

教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣。

小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），

爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），

紧紧追上大害虫（加快爬行速度），

一口把它吃干净（停下，作吃状）。

2、那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。

我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。

（1）小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！

（2）请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？（小结：可以从上数到下或者从左数到右

（3）你的朋友是四星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（4）你的朋友是五星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（5）你的朋友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（6）你的朋友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

（7）你的朋友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。

3、小瓢虫刚和我说，他们很希望小朋友帮他们一个忙，他们最近造了5幢漂亮的房子，可是就5幢房子，却有那么多小瓢虫，这可怎么办呢？（引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类）

请幼儿帮助小瓢虫分家。

4、小瓢虫开心极了，有了自己的家，他们还希望请小朋友能帮它们找到它们自己的小树叶（请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上）

5、让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧！

活动目标：

1、巩固对10以内数的点数。

2、能做到数物的对应。

3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

物质准备：带有秋天背景的七星瓢虫图片，课件《可爱的小瓢虫》、数字卡片、数字胸卡。

材料配套：幼儿活动操作手册《主题活动·可爱的小瓢虫》。

活动过程：

1、观看七星瓢虫图片，进入课题。

小结：七星瓢虫身上有七个点，所以我们叫它七星瓢虫。

2、观看课件，加深认识。

小结：小瓢虫身上有几个点，我们就叫它几星瓢虫，如二星瓢虫，四星瓢虫，七星瓢虫，十星瓢虫等。

3、游戏"我是小瓢虫"。

规则：幼儿喜欢几星瓢虫，就去找相应的数字胸卡，取下来挂在脖子上，教师依次出示不同的数字，请相同点数的"瓢虫宝宝"飞到教师这儿来。

4、完成操作材料，锻炼数物对应的能力。

活动反思：

幼儿对图片以及瓢虫这种生活中常见的小昆虫都非常感兴趣，因此在讲述过程中几乎没有人下座位或到处讲话，也能比较积极地通过自己的思考和老师的引导提示来做出猜想，大部分幼儿也勇于表达自己的想法，虽然表达欠缺完整性，但还是很值得鼓励和高兴的。

描写小瓢虫的动作词语

1.描写昆虫的动作片段50字

1、天黑下来了，蚊子们开始了歌唱，哼哼哼……就好像初学二胡的人拉出的调子，单调乏味。

2、蜘蛛像荡秋千一样在两根树枝间往来几次，从它尾部出现了一条又一条晶亮的细丝，最后终于又织成了一张椭圆形的蛛网。3、蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。

4、这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色，停在地面就像一片绿草，翅膀的正面却是金黄色，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。5、蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人们的却是精美的丝，蚕的品质多高尚啊！6、苍蝇也有一套飞行技能，它起飞时突然有力，起飞后还会把6只腿紧紧地贴在腹下，就像飞机收起着地使用的起落架。

7、在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。8、蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。

9、这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。10、几百只马蜂，拉开散兵线似的，成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

11、一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。12、雌蚊吸饱了血后好像一架重量超载的小飞机，飞得十分吃力，只好沿着墙壁逐渐往下飞，然后找一个阴暗潮湿的角落里躲藏起来，不吃也不动。

13、小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。14、你别看蜘蛛的样子笨重，当它沿着一根细长柔软的丝爬行时，恐怕比杂技演员走钢丝还要灵巧呢。

15、蝈蝈儿的嘴边有两颗像钳子似的牙齿，吃食物的时候，它就用这钳子一夹，食物就碎了。蝈蝈儿们扇动着背上的鞍翅，得得叫个不停，像个不大不小的乐班，合奏着一支悦耳的曲儿。

16、蜻蜓又有它的飞行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯。17、小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。

18、螳螂是肚大腰圆、行动缓慢的昆虫。它的一对前足，犹如刀斧手高举的大刀，所以有些地区也称它为“刀螂”。

19、千万只蜜蜂在蜂箱前飞动，嗡嗡声好像许多小小的发动机。20、偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。

21、这只又大又黑的蚊子，爬在墙上，就像甩在墙上的一个墨点。22、这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。

在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。23、连蝉的鸣声都没有，这夏的歌手，这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐黄色的薄片，（）全身颤动着发声的昆虫，难道也被酷暑吓退了？24、萤火虫三三俩俩，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去。

25、一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。26、马路两旁树上的蝉儿，吱呀吱呀地乱唱瞎叫，使人于焦急中又增加几分烦躁。

27、蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。28、蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用才伸直 *** 花心里去吸里面的蜜汁。

29、在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。30、萤火虫在夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦。

31、夏天的夜晚，树阴下，草丛上，一只只萤火虫带着黄绿色的闪光飞来飞去，犹如一盏盏天然“小灯笼。”32、瓢虫的腿很短，沿着植物的茎秆爬得很快，活像个小坦克，所以有人叫它“花坦克”。

瓢虫又名“花大姐”，它背部橙红色，还镶有几粒、十几粒黑色斑点，灼灼发光，耀眼夺目。33、天空缀着宝石似的星星；朦朦胧胧的田野上，无数只萤火虫一闪一闪地飞往田头地角，宛如一串串、一排排彩灯，织成无数条纵横交错的彩带。

34、蜘蛛结网十分精巧，它总是先织纵的，再织横的，从内到外一圈一圈地织，多数织成八角形，好像布下了“八卦阵”。35、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。

36、蝈蝈儿、蟋蟀、油葫芦，一声声、一阵阵、一片片，远远近近，组成一部宏大的秋天交响乐。37、刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一起的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来。

38、“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花上，忙着采集花粉。39、蝈蝈儿发声的时候，两只翅膀就又开又合，翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音，像一个歌唱家。

描写七星瓢虫的句子：

1、七星瓢虫虽然有很多脚，但是由于过于“肥胖”，爬得却很慢。我人看到它爬了好一会儿，才爬了几厘米的距离，七星瓢虫虽然爬得慢，却很可爱。

2、那只虫子个头不大，长得圆圆胖胖的，比普通的甲虫小多了，它褐红色的背上点缀着七个黑色的斑点，像是年轻姑娘的时装，美丽极了。

3、七星瓢虫的背部是鲜红的，也有橙色的，背部底下有一双灵巧的翅膀，其它的都是黑色，七星瓢虫有六只脚，无论是爬行，还是飞行，都是非常快的。

表现了它会飞，身体灵巧，动作协调的特点 瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性昆虫，它的身体像半个圆球，头黑黑的翅膀是橘色的。触角很短，不太明显，它的脚在大大的翅膀底下，它的口器既有咀嚼食物的能力，因为它的翅膀有七个黑色的圆点点所以人们叫它七星瓢虫 ，七星瓢虫为益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛分布。在华北南部，俗称“花大姐”。

七星瓢虫一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个不同发育阶段。人工饲养七星瓢虫的成虫，室内的温度要控制在20-25℃之间，相对湿度在70%-80%，成虫产卵时要求温度较高，可在25℃饲养。但饲养幼虫以平均温度20℃左右为好。

小花猫瞪大双眼，竖起耳朵，躬着上身，两只前爪不停的扒着地面，嘴里还喵喵的叫着，只见它纵身一跃，牢牢揪住老鼠的脖子，一会往左拖一会往右拖，前爪刚松又扑上去，并不直接吃老鼠，好像逗它玩呢。

举一个小例子吧，描写小松鼠的一段话：

小松鼠咕噜咕噜地转动着眼珠子四处张望，看四周没有动静，就拖着长长的尾巴嗖的从树上窜了下来.它得意的在林子里蹦来蹦去，尾巴像有弹簧一耸一晃.时而停下来，两只前脚抱着嘴巴，擦擦嘴，来个猫洗脸.时而又警觉地张望，防范着一丝可疑的声响.突然，小松鼠惊慌地窜上树干，“嗖、嗖”就上了树枝，一眨眼消失在浓密的绿叶丛中.

文中就用了很多的动词，比如：转动、张望、看、拖着、窜、蹦来蹦去、抱着、擦擦等等。

四蹄生风 贪吃好睡 昂首嘶鸣 欢蹦乱跳 快马加鞭 老马识途 高大雄健 孔雀开屏 牛肥马壮

千姿百态 憨态可掬 千姿百态 张牙舞爪 嘶牙裂嘴 悠然自得 摇头摆尾活泼可爱 迎风飞舞

大雁南飞 鹦鹉学舌 蜘蛛结网 画眉欢唱 蚂蚁搬家 孔雀开屏 飞蛾扑火 百灵歌唱 鸳鸯成对

蜜蜂嗡嗡 蜜蜂采蜜 鸡鸭成群 彩蝶飞舞 蜻蜓点水 蚂蚁搬家 蜗牛爬行 螳螂舞臂 羽毛艳丽

凌空飞翔 迎风展翅 百鸟争鸣 婉转悦耳 莺歌燕舞 孔雀开屏燕子衔泥 大雁齐飞 群鹰搏击

游来游去 悠然来去 追逐嬉戏 跃出水面 沉入水底 千姿百态 形状怪异 嗅觉灵敏 四蹄如飞

双耳直竖 仰颈长啸 珍禽异兽 稀有动物 庞然大物 凶猛威武 张牙舞爪 腾空跃起

1、麻雀成群结队，飞到哪里，哪里就叽叽喳喳，叽叽喳喳，玩耍吵闹个不休。

2、麻雀一旦被逮住，伙伴们便跟踪着守望着，伺机劫持救援。更有另一手本事，落难的麻雀佯装死，乘人不在意时蓬地一下逃掉了。

3、一只麻雀，亮晶晶的圆眼睛，滴溜溜地望着天空。

4、麻雀一刻不停地唧唧喳喳聒噪着，招呼同伴连飞带跃飘下院来。

5、麻雀是点缀在人类生活过程中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号求偶的一对儿追逐翻飞累了落在上下枝时，就是分号。

6、小麻雀们在巢 *** 挤呀挤呀，唉呀呀，一不小心，把最外边的那只小麻雀给挤出巢外，掉了下去。这个小麻雀左扑腾右扑腾，终于没有伤到自己。

描写小动物的好词语：

细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温驯 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 吠叫 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 松鼠 瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 美丽 动听 灵性 光滑 猫咪 狗崽 花狗 黑狗 灰白 雪白 搏击 打闹 厮打 扭打 胡须 茸毛 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 安详 安稳 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 雄伟 雄壮 壮观 警惕 辛劳 机敏 高大 强壮 沉默 机灵 警觉 能干 聪慧 聪明 聪颖 慢悠悠 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶通人性 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 兴奋异常 不知所措 畏惧不前 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 洋洋得意 洋洋自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心谨慎 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 风卷残云 我行我素 旁若无人 惹人疼爱 惹人怜惜 可怜兮兮 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 摇头晃脑 尽职尽责 若无其事 晃晃悠悠 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 穷追不舍 奋起直追 恋恋不舍 一声不吭 虎头虎脑 生龙活虎 目不转睛 瘦骨嶙峋 毫不犹豫 老态龙钟 威风八面 威风凛凛 怡然自得 悠闲自在 不理不睬

描写动物动作的词语：

打 击 拍打 拉扯 拖 高举 挤压 抓 跑 散步 溜达 漫步 信步 闲游 徘徊 蹑手蹑脚 飞檐走壁 大摇大摆 高视阔步 狂奔 跳跃 跳腾 雀跃 纵步 连蹦带跳 撒欢儿

肢体动作：

散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 踱方步

健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆

步履艰难一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚

小跑 慢跑 飞跑 飞奔 飞越 扭头就跑 拔腿就跑 连蹦带跳

东奔西窜 横冲直撞 跑得上气不接下气 跑得比兔子还快 飞似得跑

感官动作：

瞧 瞅 过目 注视 端详 凝视 仰视 俯瞰 远眺 了望 张望

回顾 环视 扫视 窥视 怒视 浏览 审视 洞察 打量 巡视

目击 目睹 会见 召见 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视

左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望

尽收眼底 察言观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花

倾听 聆听 窃听 旁听 听候 侧耳细听 听得入迷 听信谣言

百听不厌 道听途说 充耳不闻 当作耳边风 左耳进，右耳出