林颂英的《开满鲜花的小路》是文章还是书
《开满鲜花的小路》是寓言集。
人物简介：
林颂英，著名童话作家，寓言作家，上海作家协会会员，中国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默 耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有：寓言集《老鼠和罐头》《林颂英科学童话选》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、上海作家协会幼儿文学奖、国家图书奖等几十种奖项。不少作品被译成多种文字在国外发行，获得了极大的赞誉。他的《刺猬大叔种葫芦》、《 健忘的小松鼠》、《小雨点和含羞草》等短篇童话包含着“热爱环境”、“勇气”、“友谊”等众多的寓言主题，以简明生动的语言向孩子传达除了明快积极的人生内涵。
林颂英除了开满鲜花的小路这个作品以外还有哪些作品,它们分别都叫什么名字？
《小兔的春装》
《犀鸟造房子》
《挂风铃的小屋》
《两条彩虹》
……
都是很美好的童话
课文小壁虎借尾巴中爬呀爬说明什么?
说明了小壁虎爬的时间长，这也为之后小壁虎尾巴长出来埋下了伏笔。
原文：
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
此文出自林颂英《小壁虎借尾巴》
扩展资料写作背景：
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。多次入选小学语文教材，作者是林颂英，1930年3月生于上海，是我国著名童话作家，上海作家协会会员。
本课三幅插图，六段文字，通过小壁虎借尾巴的故事，讲述了“燕子、小鱼、牛”的尾巴的用处与壁虎尾巴的特点，课文以“借”字贯穿全文，重点是它们的'对话。根据这种情况教学这篇课文采用“以题流文法”组织阅读活动。
小壁虎借尾巴的故事告诉我们的生活常识是什么
《小壁虎借尾巴》通过写断了尾巴的小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，告诉我们鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴能再生的知识，揭示了“动物尾巴都有用”的道理。
《小壁虎借尾巴》是一篇知识性童话。课文借助拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，讲了几种动物尾巴的特点，文章生动有趣，把小动物在礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生。
扩展资料:
部编一年级语文下册21《小壁虎借尾巴》启示
1、小壁虎刚失去尾巴，伤痛无比，想要另一条尾巴要取代。可是小鱼、黄牛、燕子都无法借给他尾巴。就算借给他，也不适合他本身。这一点告诉我们，由于你自己的独一无二，导致你自己的伤痛，你自己所承受的一切，都是独一无二的，别人无法帮助，也无能为力。
2、时间是最好的良药。由于小鱼、黄牛、燕子都不愿意借尾巴给自己，小壁虎伤心地回到家里，却惊奇地发现，自己的尾巴已经悄悄地长出来了!悲伤的事件刚发生的时候，由于没有心理准备，一下子陷入完全被动的局面。这时不要慌。时机成熟了，一切自然而然，在不经意间，伤痛会愈合。
铺满金钟花的路作者是谁
林颂英
《开满鲜花的小路》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第3课的课文，由梓君、卫东、陈亮、左小群参与朗读，作者是林颂英，这篇课文是一则关于快乐、共享的美丽的故事，这些花籽落在哪里，就为哪里带来一片芬芳，带去一片欢乐
