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1.四千多买个家教机，华为matepad不好吗这次还真的没有那么好
最近有人花4000多了买了台步步高家教机s5，这款产品配备了骁龙660处理器，4gb运行内存，128g闪存，11英寸屏幕，前置800万像素摄像头，后置1300万像素摄像头，电池容量8020mah。然后就被人鄙视了，普遍的看法是这个配置居然卖4000多，这不明显交税了吗，这个价格去买个ipad不香吗？
目前2019款ipad 128gb版本也就3000多，价格比这个家教机更便宜，但是配置明显更好，或者可以选择安卓的平板，譬如华为matepad pro，麒麟990的处理器，8gb内存，256gb闪存，价格才3999元，配置甩这个骁龙660的配置几条街了。
的确，如果只看配置的话，不用拿什么ipad和华为matepad pro来对比了，随便拿个2000多的其他平板都可以pk掉这款家教机了，但是很多时候并不能只看配置，因为有的产品虽然从硬件上看是平板电脑，但是从整个产品来看，其卖的是软件是服务，譬如步步高家教机s5这款产品就是这样一款产品。
孩子的学习是家长心中的头等大事，为了孩子的学习，把孩子送往辅导班，或者请家教，费时费力费钱，而且就算是上了辅导班，孩子的一些作业还是需要自己去指导，可是现实是很多时候家长不知道如何去指导，而家教机的出现其实就是为了帮助家长去应对这些问题，减轻这些问题给家长带来的压力。
家教机往往都会内置各种教材，以及课题讲解等内容，孩子如果不懂的地方，可以借助家教机去学习，或者利用家教机去学习和复习学校里面的课程，可以说还是很实用的，当然有人会说，其实你说的这些还不就是一些软件app的功能，你也可以买一台平板电脑后自己去安装相关app啊。
首先安装app说起来简单，但是查找相关资源其实是很费时费力的，而且你找的不一定有人家的好，其次家教机更偏向学习，可以避免孩子打着学习的名号，其实是拿着平板玩游戏的事情，可以通过app家长管控中心，进行搜题管理、时间管理、答案管理和上网管理等管控，让这款产品更多地为孩子的学习服务。最后就是大部分人根本就不懂那么多数码相关的知识，所谓的自己查资源，装app对他们来说是一件很困难的事情，而家教机可以让他们省心省力。
作为数码爱好者，很多时候在看待产品的时候，喜欢从硬件角度入手，但是如果你是做产品的，那你应该更多地考虑实际使用场景，需要考虑清楚，你的产品是给谁用的？你的产品能够解决什么问题？你的产品好不好用？而家教机这种产品从数码爱好者的角度来看，的确是差了点，但是他的目标群体是那些家长，而很多家长是不懂那么多数码知识的，所以所谓的自己装软件找资源就很不现实了。
如果要自己找资源，那显然就会让产品很难用，很难用的产品是没有什么市场的，家教机通过内置各种资源解决了操作上的问题，然后还通过家长的需求去进行开发，去真正地解决家长的问题，这样的产品其实是比较受欢迎的，本质上来说这种产品卖的是软件是服务。
可是光卖软件买的人肯定少，因此套上一个硬件的外壳，加点钱卖给用户，就像做项目的时候，客户觉得软件应该免费，然后就买了两台服务器，装上软件，改改外观，然后加价好几万卖给客户，这个时候客户反而觉得很划算了。
小结
本文的主要目的不是说家教机好还是不好的问题，而是学习如何从另外一个角度去看产品，因为长期的习惯导致我们在看待产品的时候，往往会偏向某一个方面，而忽视了另外的方面，而用户往往关注的是我们所忽视的方面，而这个也就造成了一些产品在网上是叫好声很大，但是一到实际市场上就扑街，反而是那些我们觉得不怎么样的产品可以获得很好的市场销量。
譬如家教机这种产品，看硬件你会觉得不值得，但是如果你从消费者的角度去看的话，你会发现这个产品并没有什么不值得，相对各种辅导班的价格，这个产品真的不算贵了，其次家长在辅导孩子的作业的时候搞不好会被气死去，有了这么一个机器可以延年益寿，保持家庭关系的和谐。这么一算账，你还会觉得不值吗？如果你觉得不值，那等你有孩子了就知道了。
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2.k12在线教育系列报告之四家教培机构价格上浮10-80?下载)
孩子终于“双减”了，很多家长大呼开心，补习班也取消了，放学再也不用送孩子去上补习班了，真轻松。孩子放在学校里学习不光便宜还省心，晚上感觉多出好几个小时的休息时间，感觉自己从未有过的轻松，“双减”政策真的是太好了，太正确了！
不知道有多少家长沉浸在“双减”的愉悦心情之中呢？可是事实真的像我们想象的这样吗？我们不上补习班了，所有的孩子就都不上补习班了吗？眼看着父母和孩子休息的时间是多了，但是成绩呢？补习班取消了之后，考试难道就不看分数，不看成绩了吗？
政策施行之后，眼看着出现了两种类型的家长，一种家长拍手称快，终于不用每天送孩子去补习班学习了，我可是自由了。孩子每天在学校里老师看着写作业，也不用我辅导，家长终于没了一大负担，省下来的大把时间，可以在家好好休息休息，孩子也不用在补习班受累了。
另一种家长则是默默地给自己的孩子定好了一对一的家教，虽然正规有资质的培训机构课程的费用提高了，但是孩子的前途毕竟是孩子自己的，如果没法到培训班去，那就只能把老师请到家里来。虽然课后补习的成本提高了，但是没有办法，毕竟都是为了孩子。
需要看到的是，虽然政策的提出目的是为了减轻孩子和家长两方面的负担，但是学习过程中的减负只是单方面的，一厢情愿的。校外培训机构的统一减少并没有缓解家长的焦虑情绪，学生在日后的升学、就业方面还是老样子的唯分数论英雄。
这就好像在进行比赛前，组委会禁止所有运动员到任何体育场进行额外训练，但是到了最后比赛的当天，还是要看谁跑步时间最少，跳远距离最远。没办法，不让在体育场训练就只能在家里进行训练了呗。毕竟最后落榜了的话，需要负责的只有自己，大家只会可惜地拍拍你的肩膀，说一句“别灰心，分数不是人生的全部”，然后风风光光的抛下你奔赴各个985、211大学。
作为孩子的父母，总希望孩子能过得比自己好一点，再好一点。在现在的社会里，最简单的实现阶级跨越的途径是什么？没错，还是考试。中学、大学、公务员考试，哪个不是最后实现阶级划分的考试？最后能有一个什么样的朋友圈，认识什么样的人，在相同的家庭条件下，最终还是要看你在学习的时候投入了多少精力。
想要真正的为家长和学生减负，根本的办法只能是改变“分数至上”的教育招考体制，只要最后的升学考试还是需要全靠分数，减负就很难从根本上实现，只不过是形式上的“掩耳盗铃”罢了。
不知道各位家长是哪种类型的？是终于松了口气不用给孩子报班了，还是默默地给孩子找了个兼职家教的那种呢？
3.家教一天一千，还有额外奖励，这是什么待遇!
前言:近日在网上看到一则怪现象:家教变高端家政，名义上打着家政服务的牌子，实际上，却在做着给学生进行学科培训辅导的事情。市场火爆，价格不菲，一般都是好几万。到底是什么在作怪呢？具体分析如下:
升学压力及家长焦虑感仍然存在
自从双减之后，国家对课外培训机构进行大刀阔斧的整顿，要求教育要回归到校园，同时又增加了课外延时服务。这些做法可谓是用心良苦！目的就是推动教育的公正和公平，让每一个孩子在全面发展的同时公平竞争！该上高中的上高中，该分流的分流！
中考录取比例是1:1，学生与学生之间的竞争仍然很厉害，入口关的限制，让一部分家长产生焦虑，尤其是家庭富裕，孩子成绩不太好的家长仍然会选择铤而走险，高薪聘请“高端家政”，从而达到“弯道超车”的目的！这显然不符合国家双减政策！同时也进一步激化了教育的矛盾！相信国家会采取措施的！
其实作者有个小小的建议:提高中考录取比例，严格把控高考升学率！这就是“宽进严出”，多多少少会减轻学生升学压力以及家长的焦虑感！
教师的工资与现实需要之间矛盾
从上面“高端家政”的工资来看，确实要远超教师在校工资，即便与多个行业进行对比，高端家政这也可以称得上高薪阶层！所以导致部分教师铤而走险，走向这样的致富之路。
根据马斯诺五大层次需求理论进行分析:当教师满足不了他们最基本的生存需求后，教育上的一些乱现象就会出现。再加上外界对于教师这一行业尊重不够，导致业内教师也自称是“低薪族的高危职业”。这就是一个现实的问题！有市场就有需求。
建议:满足教师的物质需求，让他们无后顾之忧，从而达到最高层次的需求——自我实现的需求。这样也就达到了教育的最高境界。
举例说明:我校有一个开着宝马上班的老师，一开始都觉得这个老师不是来上班的，因为她的家庭条件太好了。可是结果却恰恰相反，该老师工作认真负责，对学生关爱有加，家长的好评度很高。其实原因很简单:该老师物质方面已经不重要了，就是为了自我实现的需求！
总之，万事有因就有果，解决了原因才算抓住了根本，“高端家政”这种怪现象也将不复存在！
今日话题:你怎么看待这种现象的？这种现象的出现说明了什么？欢迎大家评论区交流讨论！
